ISSN Online: 2597-3606 Vol 03 No 3 Thn 2021

Abstract

Muhaemin MS. 2020. Penerapan Pembelajaran Model Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PPKn Kelas XI di SMK Nasyrul Ulum Pandeglang Pembelajaran dengan model Problem Based Learning adalah suatu model pembelajaran dimana sebelum proses belajar mengajar di dalam kelas dimulai, siswa terlebih dahulu diminta mengobservasi suatu fenomena. Kemudian siswa diminta untuk mencatat permasalahan yang muncul serta mendiskusikan permasalahan dan mencari pemecahan masalah dari permasalahan tersebut. Setelah itu, tugas guru adalah merangsang untuk berpikir kritis dan kreatif dalam memecahkan masalah yang ada serta mengarahkan siswa untuk bertanya, membuktikan asumsi, dan mendengarkan perspektif yang berbeda diantara mereka. Perumusan Masalah : Agar penelitian dap...