ISSN Online: 2597-3606 Vol 03 No 3 Thn 2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui Bagaimana hasil belajar siswa pada materi Pancasila menggunakan media pembelajaran Zoom dan Adakah pengaruh media pembelajaran Zoom terhadap hasil belajar aspek pengetahuan pada materi Pancasila. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Tirtayasa. Penelitian ini berlangsung pada bulan juni dan September. Metode penelitian ini digunakan adalah kuasi kauntitatif. Sampel yang diambil adalah kelas XII. Populasi dalam penelitian sebanyak 115 siswa dan sampel sebanyak 115 siswa diambil dengan teknik sampling jenuh. Instrumen pengambilan data menggunakan kuesioner. Validitas data menggunakan validitas kontruks. Hasil angket siswa dinyatakan valid 30 item dari variabel bebas dan 36 item dari variabel terikat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) media pe...