ISSN Online: 2597-3606 Vol 03 No 3 Thn 2021

Abstract

HILDA ARYANI. “Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Sistem Pemerintahan Desa Melalui Penerapan Model Cooperative Learning Jigsaw Pada Kelas IV Di SDN Mekarsari 01 Kecamatan Tambun Selatan Kabupaten Bekasi”. Pada siklus I adanya peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran PKn menunjukan nilai rata-rata hasil belajar 69, nilai tertinggi 85 (20 siswa yang tuntas) dan nilai terendah 60 (10 siswa yang tidak tuntas) dari 30 siswa. Presentase ketuntasan belajar secara klasikal adalah 67 % dan dari hasil analisis pengamatan aktivitas siswa pada Siklus I diperoleh kelompok 1 dengan skor 29 (B), Kelompok 2 dengan skor 32 (B), Kelompok 3 dengan skor 33 (A), Kelompok 4 dengan skor 30 (A), dan Kelompok 5 dengan skor 34 (A). Hal ini dikarenakan sebagian besar siswa masih merasa kesulitan dalam mem...