Peran Guru PPKn dalam Membangun Kecerdasan Moral (Moral Quotient) Peserta Didik Di SMKN 5 Kota serang (Studi kasus Deskriptif Pada Kelas X TBSM 2 Dalam Mata Pelajaran PPKn).

Abstract

Pendidikan yang baik adalah pendidikan yang tidak hanya menghasilkan peserta didik yang memiliki kecerdasan otak, melainkan juga memiliki kecerdasan moral. Kecerdasan moral yang dimaksud adalah bagaimana peserta didik dapat membedakan mana yang baik dan buruk. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran guru PPKn dalam membangun kecerdasan moral peserta didik khusunya pada kelas X TBSM 2, oleh karena itu peneliti menggunakan metode penelitian Kualitatif Deskrisptif. Peneliti mendapatkan hasil penelitain yaitu, peran guru PPKn sebagai pengarah, peran guru PPKn sebagai pembimbing, peran guru PPKn sebagai teladan/contoh, peran guru PPKn sebagai pemantau. Aspek yang di bangun dalam membangun kecerdasan moral peserta didik di SMKN 5 Kota Serang yaitu : budi pekerti, tolon...