ISSN Online: 2597-3622

Abstract

Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dari penggunaan model talking stick terhadap hasil belajar IPA materi sifat sifat cahaya pada siswa kelas V SDN Keronjen Kota Serang Tahun Ajaran 2021 2022.Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen dengan jenis Quasi Eksperimental desain (Nonequivalent Control Group Design).Penelitian ini dilaksanakan bertempat di SDN Keronjen Kota Serang pada kelas V. Jenis pengambilan sampel yang digunakan adalah Non probability Sampling dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Sampling Jenuh. Teknik Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan observasi. Hasil Uji hipotesis menggunakan Analisis Varian (ANAVA), diperoleh nilai sig = 0,341 Pada Sig. (2-tailed) 0,05 = 0,29 maka Ho ...