PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI MEDIA

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan hasil belajar antara siswa yang menggunakan media lingkungan sebagai sumber belajar dengan siswa yang menggunakan metode ceramah. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menggambarkan aktivitas siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Penggunaan media lingkungan diharapkan dapat mendukung interaksi antara siswa dan guru dalam proses belajar mengajar. Dengan menggunakan bahan belajar yang diperoleh dari lingkungan sekitar, siswa memiliki kesempatan untuk mengaplikasikan keterampilan dan pengetahuan mereka dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, pembelajaran yang efektif harus terkait dengan konteks nyata dan lingkungan sekitar siswa. Siswa diharapkan mampu memanfaatkan lingkungan sekitar mereka sebagai sumber pembelajaran.