EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PEMBERIAN REWARD MELALUI METODE TRADE A-PROBLEM PADA PEMBELAJARAN DARING MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN KUADRAT SISWA KELAS IX SMP NEGERI 10 KOTA SERANG TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Abstract

Pembelajaran matematika yang dilaksanakan di SMP Negeri 10, saat ini masih didominasi oleh pendekatan ekspositori sehingga peserta didik hanya menerima apa yang diberikan oleh gurunya. Hal tersebut kurang menunjang suasana dalam proses pembelajaran yang mengakibatkan kejenuhan dan kebosanan pada diri peserta didik sehingga menyebabkan banyak peserta didik tidak tertarik dan tidak berminat terhadap pelajaran matematika. Salah satu strategi pembelajaran yang mengatasi permasalahan di atas adalah metode pembelajaran trade a-problem pada pembelajaran daring masa pandemi Covid-19 yang menuntut peserta didik untuk aktif merumuskan soal sendiri, dan jawaban dari soal itu dibuat oleh peserta didik sendiri. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu...