RELATIONSHIP OF SELF-EFICATION AND LEARNING MOTIVATION WITH IPS LEARNING RESULTS

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: hubungan antara efikasi diri dan motivasi belajar dengan hasil belajar IPS baik secara terpisah dan simultan. Penelitian dilakukan pada siswa SDN Kananga 2 Kabupaten Pandeglang pada tahun 2016 dengan 30 sampel diambil dengan menggunakan sampling jenuh. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data adalah teknik statistik regresi dan korelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada korelasi positif antara: (1) efikasi diri dengan hasil belajar IPS, (2) efikasi diri dengan hasil belajar IPS, (3) efikasi diri, motivasi belajar dengan Hasil Belajar IPS. Implikasinya hasil belajar IPS dapat ditingkatkan dengan memperbaiki efikasi diri, hasil belajar IPS dapat ditingkatkan dengan memperbaiki motivasi belajar dan hasil belajar IPS dapat ditingkatkan deng...