Jurnal Primagraha

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya mengajar dan motor educability terhadap hasil belajar servis bawah bola voli pada siswa kelas VII smp negeri 1 aek ledong. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Aek Ledong. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan treatment by level 2 x 2. Pengambilan sampel menggunakan Cluster Random Sampling. Jumlah sampel sebanyak 40 orang dan dibagi menjadi empat kelompok dengan masing-masing kelompok 10 orang. Analisis data menggunakan Analysis of Varians (Anova) dan uji lanjut dengan Uji Tukey. Penelitian ini menyimpulkan bahwa: (1) secara keseluruhan, Terdapat perbedaan antara gaya mengajar resiprokal dengan gaya mengajar latihan terhadap hasil belajar servis bawah bola voli, (2) terdapat interaksi antara gaya mengajar da...