Jurnal Primagraha: https://jurnal.upg.ac.id/index.php/jurnalupg

Abstract

Kata Kunci: Demonstrasi, Metode Hasil Belajar Corresponding Author: Nama Penulis, Afiliasi, Email: xxxxxx@upg.ac.id Penelitian ini membahas tentang implementasi metode demonstrasi terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Metode penelitian kepustakaan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini dari beberapa skripsi dan jurnal menunjukan bahwa metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Adapun Kendala yang dihadapi beberapa penulis Humairoh , Junaesih, Ajeng Kurniawati. yaitu penyampaian materi guru yang masih kurang, dan kurangnya peralatan alat peraga yang ada dimadrasah, dan keterbatasan waktu yang terbatas.